该测试专门为高考填报志愿者选择专业，进行开发的专业选择系统,系统是结合了人类心理因素及生命源特征，依据信息数据为导向，以哲学、逻辑学、心理学、人性论等理论学说为基础，运用先进、多维、全面的逻辑判断技术，检测出高中生最适合的大学专业，帮助学生根据自己的潜能特长及兴趣爱好，选择适合自己专业方向的学科，为将来的职业发展做好充分准备。

          本测试系统依据教育部学科专业的信息数据，为高中生选择专业，填报志愿提供了科学、准确的信息数据。系统由青岛华艺多元智能生涯测试研究所与美国、韩国有关的软件、教育、心理学专家共同研究开发（国际专利10-0597465号）。采用了当今国际最权威的科学理论及职业趋向理论，运用大数据分析，紧密结合我国高校学科、专业分类、学生潜能、职业环境等相关内容，针对性的解决了学生在选择专业的迷茫。系统运用先进、多维、全面的逻辑运算技术，测试出最适合高中生填报理想专业及专业未来的就业趋向适合度，从而为将来的职业生涯规划提供了科学依据。

          测试系统的基本理论来源于霍兰德职业兴趣理论（Self-Directed Search)和哲学、逻辑学、心理学、人性论等理论学说。系统紧密结合我国教育部12个学科、92个专业类、506个专业（军事学除外）及专科19个专业大类、99个专业类、748个专业的教育发展方向的信息数据为导向，以哲学、逻辑学、心理学、人性论等理论学说为基础研发。

          将测试系统与专业录取、专业设置进行了完整对接。在理论模型和系统的开发过程中，专家对就读全国重点本科院校、普通本科院校的不同专业的3万名学生进行了广泛的调研和数据分析，避免了类似测试系统所普遍存在的理论建模与我国教育环境不符、客观基础数据片面、专业模糊、逻辑过程混乱等问题。该系统的信息数据可为教育部门的资源配置及政府产业链配备提供大数据信息，有效的避免了社会人力资源的浪费。

          系统构成及功能：测试系统通过专业趋向性、专业类适合度（潜能、技能趋向性）、学科（类）趋向性、职业环境趋向性的四个纬度分项检测，运用云计算数据参数，对四个分项进行检测，层层递进，加权分析，最终导出最适合高考学生的专业选择及专业潜能的就业方向。

          系统应用：2004年系统建模开发，2010年获国际专利，2012年由青岛华艺综合智能测试研究所携手我国专家团队对中国学科专业分类及社会各行业开展全面调研，2015年完成系统编程，并对8000名学生进行试验测试。2016年完成修改并全面升级。

          测试结果显示：①分析数据与学生自身特质符合率为98%；②前三个最佳专业与职业趋向的匹配为99%；③专家诊断报告书，为学生正确选择专业指明了方向；④建立了职业规划意识，明确了职业发展方向。