通过“专业趋向性、技能趋向性、学科类趋向性、职业环境趋向性”四个测试系统数据综合分析,最终适合丛子青学习的专业及职业趋向为自动化、环境科学与工程、安全科学与工程、水产、水利
综合排序 专业 分项检测排序
专业趋向性 技能趋向性 学科类趋向性 职业环境趋向性
1 自动化 第2位 第3位 第1位 第7位
2 环境科学与工程 第1位 第16位 第1位 第20位
3 安全科学与工程 第5位 第6位 第1位 第13位
4 水产 第3位 第1位 第77位 第4位
5 水利 第8位 第2位 第1位 第18位
6 生物工程 第6位 第14位 第1位 第8位
7 食品科学与工程 第4位 第38位 第1位 第34位
8 植物生产 第7位 第4位 第77位 第3位
9 大气科学 第26位 第8位 第32位 第1位
10 化工与制药 第10位 第22位 第1位 第15位
11 农业经济管理 第11位 第5位 第55位 第5位
12 土木 第13位 第41位 第1位 第30位
13
地质
14
生物科学
15
交通运输
16
医学技术
17
临床医学
18
法医学
19
地球物理学
20
计算机
21
建筑
22
海洋科学
23
公共管理
24
电子信息
25
海洋工程
26
机械
27
材料
28
地质学
29
能源动力
30
统计学
31
矿业
32
兵器
33
口腔医学
34
中国语言文学
35
公安技术
36
心理学
37
马克思主义理论
38
新闻传播学
39
草学
40
政治学
41
生物医学工程
42
仪器
43
公共卫生与预防医学
44
基础医学
45
数学
46
地理科学
47
核工程
48
药学
49
电气
50
物理学
51
纺织
52
民族学
53
护理学
54
化学
55
工商管理
56
旅游管理
57
航空航天
58
测绘
59
音乐与舞蹈学
60
工业工程
61
轻工
62
艺术学理论
63
天文学
64
农业工程
65
中西医结合
66
自然保护与环境生态
67
物流管理与工程
68
美术学
69
教育学
70
电子商务
71
哲学
72
林业工程
73
管理科学与工程
74
公安学
75
经济贸易
76
戏剧与影视学
77
财政学
78
金融学
79
力学
80
中医学
81
中药学
82
历史学
83
经济学
84
外国语言文学
85
图书情报与档案管理
86
林学
87
体育学
88
动物生产
89
动物医学
90
法学
91
设计学
92
社会学
检查号 测试日期 学校 年级 学号 性别 姓名
3734 2019-10-23 青岛一中2019 1 08 03 丛子青
         “专业(科目)趋向性检测”是指测试者目前感兴趣及擅长的科目所对应的专业类。检测结果显示,丛子青感兴趣及擅长的科目所对应的专业类是环境科学与工程、自动化、水产
环境科学与工程
83.2
自动化
78.9
水产
76.9
食品科学与工程
70.2
安全科学与工程
66.5
生物工程
65.8
植物生产
65
水利
64.6
海洋科学
63.1
化工与制药
61.3
农业经济管理
61.3
草学
60.4

<图1>兴趣/擅长科目所对应的专业类

图表解释说明
图中数值越高,专业类匹配性越高。

图中提出的数值是以50为平均数提出的T-score,其中得分60以上数值的专业意味着专业匹配性比较高。

“专业(科目)趋向性检测”是以测试者目前感兴趣和擅长的科目为基础进行检测,得出最适合学习的三个专业门类,但最终综合结果有可能发生改变。
       通过对测试者综合能力要素的检测,导出测试者的潜能,学习技能趋向性。百分比数值越高,对应的综合能力越有利于在今后学习和工作中充分发挥。
数理应用
100%
语言应用
57.1%
外语应用
85.7%
创意性思维应用
100%
分析性思维应用
100%
开放性思维应用
14.3%
实用知识
57.1%
图表分析
92.9%
操作运用
100%
社会活动
67.9%
实验活动
90.5%
人际关系活动
61.9%

<图2>潜能及学习技能趋向性

       “学科(类)趋向性检测”是指测试者感兴趣的知识内容所对应的学科类。检测数据显示丛子青目前感兴趣的知识范围适合于学习工学类、理学类、医学类
哲学类
0.04
经济学类
0.04
法学类
0.03
教育学类
0.06
文学类
0.04
历史学类
0.05
理学类
0.18
工学类
0.25
农学类
0.04
医学类
0.17
管理学类
0.06
艺术学类
0.04
非偏好 ← 0.1基准 → 偏好

<图3-1>兴趣知识内容所对应的学科类

文科 理科 艺术体育类
18% 66% 16%

<图3-2>门类分科趋向性

学生答题的一贯性等级为A级。
“职业环境趋向性检测”是指测试者在社会环境中所对应的职业类型。

<图4> 6种职业类型的趋向性

检测结果显示最适合测试者的职业环境类型:
第一位: 研究型(Scholar Type)
指在就业选择上较为重视稳定性和内在学术研究发展的类型,偏好固定的一种专项知识领域或业务。
第二位: 创业型(Business Type)
指在自己想要主导的职业领域,重视人际关系的类型。