通过“专业趋向性、技能趋向性、学科类趋向性、职业环境趋向性”四个测试系统数据综合分析，最终适合张梓航学习的专业及职业趋向为自动化、环境科学与工程、大气科学、草学、水利。
综合排序 专业 分项检测排序
专业趋向性 技能趋向性 学科类趋向性 职业环境趋向性
1 自动化 第2位 第2位 第17位 第21位
2 环境科学与工程 第1位 第33位 第17位 第11位
3 大气科学 第52位 第1位 第5位 第26位
4 草学 第6位 第10位 第48位 第6位
5 水利 第8位 第6位 第17位 第15位
6 生物科学 第18位 第3位 第5位 第47位
7 地球物理学 第30位 第11位 第5位 第23位
8 海洋科学 第5位 第87位 第5位 第3位
9 矿业 第20位 第8位 第17位 第13位
10 安全科学与工程 第4位 第49位 第17位 第9位
11 水产 第9位 第37位 第48位 第7位
12 土木 第11位 第23位 第17位 第30位
13
生物工程
14
植物生产
15
化工与制药
16
公共管理
17
农业经济管理
18
统计学
19
物理学
20
临床医学
21
马克思主义理论
22
地质
23
心理学
24
地质学
25
地理科学
26
经济学
27
天文学
28
建筑
29
财政学
30
经济贸易
31
食品科学与工程
32
交通运输
33
兵器
34
医学技术
35
电子信息
36
电气
37
法医学
38
材料
39
金融学
40
数学
41
计算机
42
化学
43
仪器
44
口腔医学
45
测绘
46
能源动力
47
林学
48
民族学
49
药学
50
林业工程
51
中国语言文学
52
海洋工程
53
动物生产
54
机械
55
工业工程
56
公安技术
57
生物医学工程
58
航空航天
59
公共卫生与预防医学
60
纺织
61
农业工程
62
工商管理
63
护理学
64
基础医学
65
轻工
66
电子商务
67
中药学
68
旅游管理
69
管理科学与工程
70
中西医结合
71
音乐与舞蹈学
72
艺术学理论
73
自然保护与环境生态
74
动物医学
75
核工程
76
中医学
77
美术学
78
力学
79
戏剧与影视学
80
新闻传播学
81
公安学
82
哲学
83
历史学
84
物流管理与工程
85
教育学
86
体育学
87
外国语言文学
88
政治学
89
图书情报与档案管理
90
法学
91
设计学
92
社会学
检查号 测试日期 学校 年级 班 学号 性别 姓名
2858 2017-11-30 青岛1中2017 1 01 51 男 张梓航
         “专业（科目）趋向性检测”是指测试者目前感兴趣及擅长的科目所对应的专业类。检测结果显示，张梓航感兴趣及擅长的科目所对应的专业类是环境科学与工程、自动化、马克思主义理论。
环境科学与工程
74.6
自动化
67
马克思主义理论
65.1
安全科学与工程
64.8
海洋科学
64.1
草学
63
生物工程
62.8
水利
61.4
水产
60.8
民族学
60.5
土木
60.4
化工与制药
60.3

<图1>兴趣/擅长科目所对应的专业类

图表解释说明
图中数值越高，专业类匹配性越高。

图中提出的数值是以50为平均数提出的T-score，其中得分60以上数值的专业意味着专业匹配性比较高。

“专业（科目）趋向性检测”是以测试者目前感兴趣和擅长的科目为基础进行检测，得出最适合学习的三个专业门类，但最终综合结果有可能发生改变。
       通过对测试者综合能力要素的检测，导出测试者的潜能，学习技能趋向性。百分比数值越高，对应的综合能力越有利于在今后学习和工作中充分发挥。
数理应用
100%
语言应用
57.1%
外语应用
14.3%
创意性思维应用
100%
分析性思维应用
100%
开放性思维应用
57.1%
实用知识
66.7%
图表分析
100%
操作运用
57.1%
社会活动
64.3%
实验活动
85.7%
人际关系活动
81%

<图2>潜能及学习技能趋向性

       “学科(类)趋向性检测”是指测试者感兴趣的知识内容所对应的学科类。检测数据显示张梓航目前感兴趣的知识范围适合于学习经济学类、理学类、工学类。
哲学类
0.03
经济学类
0.19
法学类
0.04
教育学类
0.03
文学类
0.03
历史学类
0.04
理学类
0.16
工学类
0.12
农学类
0.12
医学类
0.11
管理学类
0.07
艺术学类
0.06
非偏好 ← 0.1基准 → 偏好

<图3-1>兴趣知识内容所对应的学科类

文科 理科 艺术体育类
26% 50% 24%

<图3-2>门类分科趋向性

学生答题的一贯性等级为D级。
“职业环境趋向性检测”是指测试者在社会环境中所对应的职业类型。

<图4> 6种职业类型的趋向性

检测结果显示最适合测试者的职业环境类型:
第一位: 研究型（Scholar Type）
指在就业选择上较为重视稳定性和内在学术研究发展的类型，偏好固定的一种专项知识领域或业务。
第二位: 专业技能型（Professional Type）
指具备某种专业所要求的特殊知识或技能，能够成就个人目标的稳定性职业类型。